TEMA 4: L'ESPAI: LA PSICOMOTRICITAT

En aquest tema es parla sobre la psicomotricitat, es pot definir com una técnica que tracta de potenciar, instaurar i reeducar la gobalitat de la persona, aspectes motors, cognitius i afectius. A més, a partir d'aquest, ajuda als nens a fomentar el descobriment del seu propi cos, orientació de l'espai corporal i adaptació al món exterior.

Bernard Aucouturier és creador de la pràctica psicmotriu, ha escrit llibres com la "Simbología del Movimiento" , " La educación psicomotriz como terapia" entre altres.

Acouturier va crear una pràctica original amb fundaments conceptuals de gran profunditat científica, per a ser aplicada al domini de l'educació i la terapia infantil. La psicomotricitat Educativa i preventiva de Bernard Aucouturier té com objectiu la maduració psicológica del xiquet de forma que el cami sensoriomotor siga la base de la formació dels procesos psíquics.

La psicomotricitat vivenciada parteix de la vivència de la propia persona en relació al seu cos, al seu entorn, a les persones amb qui es relaciona, a la capacitat d'acció..., és a dir a tot el que vivim, que permeta la nostra maduració neurológica i desenvolupament motor, afectiu, emocional i mental.

Un exemple de psicomotricitat basada en el mètode de Bernat Aucouturier seria el següent:

^{"El xiquet necesita temps i espai per jugar. Jugar no és un luxe sinò una necessitat"}